高考语文复习写作必看四大要点

2017年12月06日 04:25 来源:爱教网 我有话说

高考语文复习写作必看四大要点,高考作文在文科中占据着举足轻重的地位不论是语文作文还是英语作文。很多同学认为,作文是平时的功夫,如今还剩下几个月就要考试了,再备考也没有什么用;还有的考生则忙着背范文,希望在考试中套用。

高考语文复习写作必看四大要点

距离高考越来越近,同学们对高考作文也就越来越关心、越来越担心。经常听同学请教老师,这么短的时间,我还能为高考作文做什么准备呢?同学们平日学习任务很重,对于写作顾及得较少,练笔的机会和时间都几乎没有。如今,大考临头,60分的分量,看来,要想在短时间内在高考作文中有所突破,确实需要动一番脑筋,当然,更需要老师的专业指导。好吧!现在,我们就提几点“应急”建议,供大家参考!

首先,同学们要问问自己,经过几次月考,在写作上,有没有自己还搞不清的基本概念,是否有一直困扰自己的问题,比如给材料作文中的“材料”在文章中到底怎么应用?比如到底“记叙”和“议论”有什么区别?又如议论文中,记叙这种表达方式该如何摆位……如果有类似问题,一定要想方设法弄明白,这样做是为了避免在考场作文中出现无法挽救的“硬伤”。

再有,应该动员一切力量搜集一些写作材料(素材),比如名人逸事、启发故事、智慧故事、感人故事等等,目的是可以在写议论类文章的时候,丰富自己的例证,而不是仅仅停留在所谓的道理论证上;当然,记叙类的文章中,这些材料就可以成为创作的素材、创作原型,为我们的写作增添更多的亮色。这时,同学就问了,怎么能在浩如烟海的资料、信息中迅速搜集、整理写作材料呢?我说了,可以动员一切力量,比如每天抽出15分钟翻翻报纸,一目十行地搜索有写作价值和发挥余地的新闻;或由父母代劳,在互联网上利用搜索引擎,只需键入关键字,像“启迪故事”“智慧故事”等,都可以将多篇相关材料“一网打尽”,然后打印出来,有空儿就看两篇(这些材料每段文字都极少),甚至可以作为“睡前小故事”,这样效果很可能是事半功倍;当然,同学之间也可以“共享”,互通有无。

搜集材料的工作非常重要,就说议论类文章,如果作者于说理之中,恰到好处、恰如其分地旁征博引、引经据典,而且材料新颖、典型,那将是多么美妙的事情。

如论证我们祖国的日益崛起和强大,最近的“尼日利亚中国人质事件圆满解决”就可以成为例证,“全世界平均每天有一座‘孔子学院’开学”“香港的陈冯富珍女士当选新一届世界卫生组织总干事”更是极好的例证……可见,不积极主动地去搜集材料,根本无法胜任写作议论类文章的工作。其实,新材料本身就更加受众,不要总是爱迪生、李时珍、彼尔?盖茨,不是他们的事迹没有说服力,而是被用滥了、用乱了,“李嘉诚亲自恭迎老师”“李苦禅烧画”“帕格尼尼的信念”“华罗庚富贵不淫”“张伯苓的理想”等等,光看这些小标题,大家是不是都觉得眼前一亮,对!评判文章的考官也和大家一样――这不就行了吗?

第三,同学们真应该仔细地读一些高考考场优秀作文,像《立马吴山第一峰》《我爱唐装》《脸面春秋》《执子与通子》等文章,它们无不是近些年高考作文的精品,不读不行,不品味不行,不深入剖析不行。我们研究这些文章,决不仅仅是啧啧赞叹、竖大拇指,而是于称道之余,应该认真地解剖这些文章,看作者是怎样由话题(或题目或材料)走到文章的,看作者是如何一步一步行文从而达到写作目的的,看作者在什么时候于议论中宕开一笔的,看作者是如何处理议论和记叙的关系的,看作者是如何将平直的语言表述得生动形象或深刻得体的……考场优秀作文,尤其是满分作文是我们的财富,我们应该充分加以利用,它们是评判的心理标尺,是审美的具体体现。

最后,我还要告诉同学们,写作要学会一些技巧,要稳中求新。大家知道,写作不是词语的堆砌,更不是凑字,所以记叙类文章的流水账、无病呻吟,议论类文章的老三段、吞吞吐吐、隔靴搔痒早已被我们“鄙视”,那么我们就应该有行文的技巧,这个技巧恐怕可以包括形式上的和内容上的。刚才我们已经讲到,建议同学们要读一些优秀的考场作文,其实学技巧就是一个重要的目的。

好的文章,并不是复杂晦涩的,而是条理简洁、明晰的,如《我爱唐装》这篇议论类文章,它的结构就非常清晰,作者采用了“透过现象看本质”的写作方法,而这“透过现象看本质”就是同学们应该牢记的技巧。文章首先拿出一个现象,当然,这个现象最好发人深省,然后,提出问题,引导读者思考现象所反映出的问题,接着可以进行举例对比,目的是使矛盾尖锐化,进一步调动读者,后面就是由现象或对比的结果进行延伸,分析产生这种现象的深层次原因,充分运用摆事实和讲道理的论证方法,最终得出结论――这是结构上的技巧。

再比如有文章采用由三件事物或三个人物进行“拼盘”的形式来行文,也是小技巧,三小节可以是并列关系,进行反复论证或抒情;可以是“1+1+1”形式,互为补充,相得益彰;还可以是递进关系,层层深入,由表及里,深刻感人;更可以是对比,强烈的比较,是非善恶,昭然纸上,更易引起读者的共鸣……其实,上面我只是举了两个行文技巧的例子,归根结底,文章最好不要“趟着走”“囫囵着走”,而要脉络鲜明,主题(论点)突出,要做到这些,就必须有点儿行文技巧,不能“卖傻力气”。

考前半年,我们要做的事很多,以上四点绝非救命稻草,只是想让同学们在高考作文备考时不盲目,当然更不能弃之不顾。一分耕耘,一分收获,同学们还等什么,赶快动手吧!

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关键词: 高考 作文
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